Moodle ГрОИРО: All courses

Формирование экономических и предпринимательских компетенций детей и молодежи в учреждениях образования

Современные инструменты эффективной работы в цифровой среде на уроках иностранного языка

Создание развивающего пространства в условиях группы продленного дня

Профессиональная самореализация педагога: профессиональное мастерство и конкурентоспособность

Организация самостоятельной художественно-творческой деятельности учащихся

Предметно-методическая компетентность учителя

Современные инструменты эффективной работы в цифровой среде на уроках математики

Реализация учебной программы факультативных занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации»

Современные инструменты эффективной работы в цифровой среде на уроках иностранного языка (19.08.2024-06.11.2024)

Современные технологии в деятельности педагога социального

Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности учителя начальных классов

Лічбавыя адукацыйныя інструменты ў дзейнасці настаўніка беларускай мовы і літаратуры: прызначэнне і эфектыўнае выкарыстанне

Условия эффективной реализации задач образовательной области «Музыкальное искусство» учебной программы дошкольного образования

Развитие рефлексивной компетентности педагогических работников в контексте реализации принципа инклюзии в образовании

Предметные и метапредметные компетенции учащихся 1 ступени общего среднего образования в процессе изучения учебного предмета «Математика»

Специфика содержания и организации работы с детьми дошкольного возраста с особенностями психофизического развития в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи учреждения дошкольного образования

Профессиональная самореализация педагога: составляющая успеха

Формирование национальной идентичности обучающихся в поликультурной среде учреждения образования

Профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения в учреждениях образования: современные подходы в деятельности

Современные инструменты эффективной работы в цифровой среде на уроках иностранного языка (15.04.2024-14.06.2024)